剧情简介
嗯别在这里我们回屋里去裴晓蕾清楚他的意图也明白他这一时半刻是消停不了的干脆要求换一个更舒服一点的环境虽然这样的体位和背景挺新鲜刺激的不过后背磨在木桌上还...支撑着裴晓蕾的盘坐起来的支柱没了她自然也就遵从地球引力整个人自由落体的往床榻倒下去眼见就要和床单来个亲密接触了却忽然被一只程咬金的手半途截去只觉细腰猛的被一揽搂整个人被拥入一... 详情
精选评论
＜不是咸鱼
虽然被剪的只能靠脑补去填充剧情但还算一个挺好的一个故事就是不知道为什么要拍得那么故弄玄虚配乐故弄玄虚剪辑故弄玄虚连演员的表情都故弄玄虚（当然也许有的演员本意不是如此奈何演技永远是画报式“谜之微笑”就搞得更渗人了
鱼肠
蓝光重刷角色塑造都是可爱的秃头老师匆忙打扮胡乱喷香水见学生老妈、给管理员布陷阱偷二十万法郎还一脸无辜的学生和全体学生即便被罚也无法遏制的捣乱本能这些都不用提就连一般电影里毋庸置疑的反面角色亦有俏皮之处体罚学生的院长跟女董事卖好或绵密的吐槽、反社会学生纵火后骄傲的笑容都消融了他们的恶——这种写人的角度既是一种“人没有绝对的恶”的文化认知或曰教育理念证书编号查询也是用音乐引导这些孩子能成立的基础——这些孩子肯老实学合唱的原因电影用潜移默化的方式给予了解释电影技巧并没什么艺术上的野心通篇用圆熟流畅的方式讲故事和学生住在一起的老师投射在窗上的身影给的温馨给校董表演时临时拉天籁少年加入表演的设计有唱歌时自由随性的趣味都是很好的细节
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